父母如何引導兒童樹立自我意識

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  兒童六個月之后能自己玩耍時,會大吵大鬧,此時家長會立即抱起來給他玩具。這樣一來,雖然兒童停止了大吵大鬧,但家長過多的關照使兒童沒有機會去發(fā)展自己的興趣,他沒有必要主動同人打招呼,因為大人總是先同他說話。兒童本來有引人注意的自我意識感,由于過分溺愛使他在成長過程中認為自己是一切的中心,不管他表現(xiàn)如何,家人都會主動地喜歡他。他不知道如何才能具有自己的情趣愛好,因為總有人陪著他玩;也不知道怎樣才變得開朗大方,對人友善,招人喜歡,使別人意識到自己的存在。

  自我意識還包括正確估量自己和正確估量別人。兩三歲的兒童和誰都敢比試,四五歲時就會看看對方,如果對方比自己強大就要躲過去不作正面比試,省得自己吃虧,這是正確的自我表現(xiàn)意識。不過能正確估計自己和對方有時并不以年齡為絕對因素,因為有的人直到成年也不能正確地估量自己。

  此外,能從語言、神態(tài)、姿勢等方面正確表達自己的意見。也容易從別人的神態(tài)中諒解別人。會正確表達自己的志愿、想法、感情和愛好,爭取大人的支持和幫助,而不用啼哭或發(fā)脾氣這些讓人難以理解的方式表達。

  感情表達延遲的兒童不善于從別人的語言之外,如姿勢和表情去理會別人的表示,自己也不善于用表情去表示意見,發(fā)展下去成為感情表達有障礙的人。所以從小得到愛撫和受到父母深情的照料是培養(yǎng)自我意識的重要環(huán)節(jié)。使兒童能夠很好地理解他人的意思,同時善于直爽地表達自己的意見,同時也不會得罪別人。

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